Det er oppskriften på å gjøre feil valg. I en kronikk i Hamar Arbeiderblad 3. februar og i et påfølgende avisoppslag 6. februar har Frp vært ute og kritisert Senterpartiet og Arbeiderpartiet for å ikke ville ta en skoledebatt. Sp fikk mulighet til svar 6. februar, og presiserte at det ikke er aktuelt å gjøre […]
skolestruktur
Skolestruktur i Løten – den upopulære debatten
Før valget var det kun Frp og Høyre som i sine partiprogram var tydelige på behovet for å vurdere skolestrukturen i kommunen. Alle andre partier har gått til valg på at Løtenskolene skal bestå slik de er i dag. I perioden etter valget har vi fått rapportert inn et stort overforbruk i 2019 (4,9 mill.,15 […]
Hva ønsker HA og Nordahl å bidra til?
11. desember presenterer HA resultater på nasjonale prøver ved Fagernes skole. Nasjonale prøver skal gi et grunnlag for underveisvurdering og kvalitetsutvikling på alle nivå i skolesystemet. Det er et verktøy til bruk for lærere, skoleledere og skoleeier. Det er altså de som er involvert i opplæringsprosessen som har nytte av resultatene, for å se hvor […]
Statistikk, løgn og skoleresultater
Fagernes skole: Hvorfor er det ingen ansvarlige som har grepet inn tidligere? Har rapporter blitt lagt i en skuff? Onsdagens HA om skoler i Ringsaker, og Fagernes skole spesielt, bringer fram to gamle utsagn: «Det finnes løgn, forbannet løgn, og statistikk!». Videre var det skolegutten som lurte på hvorfor hanen galer? Jo, sa læreren, hanen […]